Appel à candidatures – Tournées Jeunesses Musicales 2027-2028

Vous êtes musicien·ne/artiste professionnel·le résidant en Belgique ? 
Vous portez un projet musical capable de toucher/parler aux jeunes ? 

Les Jeunesses Musicales Wallonie-Bruxelles, c’est…

• Une institution de référence, forte de 85 années d’engagement, d’expérience et d’excellence. Nées en Belgique, les Jeunesses Musicales sont aujourd’hui présentes dans le monde entier. Créées à l’aube de l’une des périodes les plus
  sombres de notre Histoire, elles se sont inscrites dans une démarche de résistance culturelle et morale afin de soustraire la jeunesse à l’emprise de l’occupant. Avec détermination et passion, grâce à l’action conjointe des
  équipes JM régionales, nationales et internationales, à la voix des artistes, au soutien des institutions publiques et des médias, elle n’a de cesse d’incarner et de défendre les valeurs humanistes.
• Leur mission : toutes les musiques pour et par les jeunes, de l’écoute à la pratique, de l’organisation à la médiation, de la réflexion au sens critique…
• Chaque année, 50 projets musicaux de tous styles : classique (de la musique ancienne à la musique contemporaine), trad, folk, blues, jazz, impro, chanson, pop, rock, rap, slam, électro…, entrent en résonance avec d’autres formes
  artistiques comme les arts plastiques, le cinéma, le théâtre, le conte, la danse, le cirque, également à la philosophie, l’histoire, la littérature, les langues, les sciences, les sciences sociales, les traditions, …

Pour la partie concerts, quelques chiffres

• Près de 1 100 concerts/spectacles à l’école (de la crèche à la fin du secondaire).
• Plus de 200 concerts/spectacles tout public (en famille, en soirée).
• Près de 200 000 jeunes rencontrés chaque année.

Conditions 

• Le projet sera pensé et conçu pour les enfants et/ou les adolescent·es, de la crèche au secondaire. La priorité sera accordée aux projets destinés au très jeune public (3 à 10 ans) – forte demande.
• Seule la musique jouée en live sera acceptée : ni play-back, ni enregistrements audio.
• Pour les musiques non classiques : le répertoire devra être majoritairement original (textes et compositions), même en cas de réarrangement ou de transcription.
• Le projet devra être adapté, voire spécialement conçu pour une diffusion en milieu scolaire, en associant concert (ou spectacle), médiation culturelle et transmission.
• Les artistes interviendront pendant les heures scolaires, voire lors de séjours éducatifs, dans des internats… Ils/elles assureront 2, 3 ou 4 représentations par jour dans des lieux très variés (écoles, salles de spectacles, bibliothèques,
  espaces polyvalents…), sur une durée de 50 minutes, face à quelque 150 participant·es par session. Ces rencontres constituent de véritables moments d’échange avec le jeune public.
• Dans ce cadre spécifique, une version acoustique sera privilégiée. Les artistes, avec ou sans technicien·ne, devront être entièrement autonomes… et veilleront à la légèreté technique, les écoles ne disposant généralement d’aucun équipement.
• Aucun texte ne peut contenir de propos discriminatoires, notamment à caractère sexiste, homophobe, raciste, antisémite ou xénophobe. Les Jeunesses Musicales se réservent le droit de demander la traduction de tout ou partie des textes.
• Les artistes (et leurs accompagnants) s’engagent à respecter l’intégrité et la dignité de chaque personne (relais JM, personnel de l’établissement, élèves), ainsi qu’à promouvoir la bienveillance, l’inclusion et la non-discrimination. Ils
  veillent également à respecter le principe de neutralité des Jeunesses Musicales, organisation non confessionnelle et apolitique.

Critères de sélection 

• Qualité artistique et d’interprétation (critère principal).
• Qualité pédagogique et potentiel de réflexion citoyenne : au-delà de l’émotion musicale, le projet peut éveiller une dimension culturelle, éducative, philosophique, sociétale…
• Capacité d’adaptation au jeune public en se basant sur les 3 piliers du PECA : rencontrer, connaître, pratiquer, associés à une démarche de médiation culturelle (transmission, participation/interaction…).
• Potentiel d’ouverture et de découverte : déclencher une vocation, susciter l’envie de la pratique musicale, de la réflexion et l’esprit critique…
• Aisance relationnelle : cultiver le contact avec le public jeune est essentiel..
• Originalité du concept : mise en situation et en espace cohérente, fil conducteur lisible.
• Maturité artistique : le projet doit être suffisamment rôdé, l’artiste ou le groupe prêt à s’adapter au cadre scolaire.

Faire preuve d’une attitude professionnelle en toute circonstance, être capable de faire face aux imprévus et porter les valeurs défendues par les Jeunesses Musicales. 

Le choix final prendra également en compte l’équilibre global en lien à la programmation (représentativité des styles musicaux, des genres…).

En cas de sélection les JM s’engagent à

• Intégrer votre projet dans leur brochure annuelle des concerts (diffusée largement).
• Proposer, dans la mesure du possible, un mini showcase lors de leur présentation de saison.
• Réaliser une capsule vidéo de votre projet (interview + extrait vidéo).
• Créer une fiche artiste complète sur leur site (texte, photo, dossier pédagogique, liens audio/vidéo). 
• Collaborer avec vous à l’élaboration d’un dossier pédagogique.
• Assurer la promotion du projet sur les réseaux sociaux et dans les médias.
• Envisager, si nécessaire, un accompagnement professionnel (coaching, mise en espace, transmission…)

Agenda
 Mardi 28 juillet 26 : Appel à candidatures via ce formulaire
 Lundi 28 septembre 26 : Clôture des candidatures
 Mi-novembre 26 : Artistes présélectionnés
 Mardi 8 décembre 26 en matinée : Session d’information aux artistes pré-sélectionnés
 Lundi, 11, mardi 12, jeudi 14, vendredi 15 janvier 27 : Visionnement des artistes présélectionnés (session de 20’, médiation comprise)
 Début février 27 : Annonce des projets sélectionnés
 Fin mars/début avril : Présentation de saison