Les JM Wallonie-Bruxelles organisent des journées de formation pour les musicien·nes-intervenant·es en milieu scolaire et les enseignant·es.

3 cycles de formations :

– Premier cycle : 0 à 3 ans –

Dates : 5 & 6 novembre 2026
Horaire : De 10h à 16h (Accueil à partir de 9h30)
Lieu : Aux Jeunesses Musicales de Mons, 430, Chaussée de Maubeuge, 7022 HYON (Mons)
Prix : 100€ pour les 2 journées
Inscriptions : Formulaire d’inscription

Journée du 5 novembre 2026

Formatrices : Annelise Charlier & Marie Maucq

Ateliers musicaux pour tout-petits

Une aventure musicale unique, riche en découvertes et en émotions, à vivre et partager pleinement avec les tout-petits tout au long de l’année !

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Cette formation propose une journée immersive consacrée à l’éveil musical des tout-petits, une expérience sensorielle et ludique permettant d’explorer les fondamentaux de l’éveil musical pour les enfants de 6 mois à 3 ans. À travers des ateliers pratiques, vous découvrirez un répertoire varié et apprendrez à structurer des séances musicales riches et adaptées à la petite enfance.

Objectifs 

• Découverte des bases de l’éveil musical : expérimenter les principes essentiels pour accompagner le développement sensoriel et musical des tout-petits.
• Immersion sensorielle et ludique : vivre des mises en situation dynamiques en tant qu’auditeur·ice, chanteur·euse et musicien·ne.
• Exploration d’un répertoire varié : chansons de rituels, comptines, chansons à gestes, jeux de doigts, accompagnements avec percussions et accessoires sensoriels (foulards et instruments variés).
• Structuration des séances : apprendre à construire des ateliers autour de thématiques fortes (saisons, fêtes, cultures du monde, musique classique…).
• Stimulation et épanouissement : développer des outils et des pratiques musicales favorisant l’attention, l’interaction et l’éveil global des enfants.

Journée du 6 novembre 2026

Formatrice : Charlotte Van Hove

Planter les premières graines de musique

Chants, rythmes, mouvements et manipulations sonores au service du développement de l’enfant.

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Cette formation propose des pistes concrètes pour animer des ateliers musicaux auprès de la toute petite enfance, dans une approche d’éveil où le jeu, la découverte et l’exploration sonore invitent à vivre la musique.

Charlotte, joueuse d’instruments, chanteuse et animatrice, vous invite à planter une petite graine de musique dans vos oreilles et à éveiller en vous le musicien·ne-intervenant·e en devenir.

Objectifs 

Découverte d’animations musicales clé en main : expérimenter des activités pour les 0-3 ans mêlant percussions corporelles, jeux rythmiques, danse, chant et manipulation d’objets sonores.

Immersion corporelle et sensorielle : vivre des situations ludiques favorisant le mouvement, la pulsation, la coordination et l’expression.

Exploration d’instruments et d’accessoires variés : découvrir les possibilités offertes par les instruments, objets sonores et rubans.

Développement des compétences de l’enfant : stimuler la motricité fine, l’écoute, la perception auditive, la précision gestuelle et les réflexes psychomoteurs.

Expression et dynamique de groupe : encourager la participation collective et l’expression corporelle, vocale et instrumentale des tout-petits.

– Deuxième cycle : maternelles / début primaires –

Dates :  18 & 19 février 2027
Horaire : De 10h à 16h (Accueil à partir de 9h30)
Lieu :  A l’école de musique des JM de Liège, rue de Londres, 24, 4020 Liège 
Prix : 100€ pour les 2 journées
Inscriptions : Formulaire d’inscription

Journée du 18 février 2027

Formatrice : Marie Mairy

Rythme, voix et mouvement

Des activités musicales clé en main pour développer l’écoute, la coopération et l’expression des enfants.

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Cette formation propose d’explorer la pratique musicale ludique comme un puissant moteur de cohésion, de participation et d’expression au sein d’un groupe. À travers l’expérimentation d’activités variées, les participant·es découvrent des outils concrets de transmission musicale facilement transposables auprès d’un public d’enfants. Elle rassemble une sélection de nos meilleures propositions d’animation destinées aux enfants de M1 à P3, favorisant le plaisir de faire de la musique ensemble tout en développant l’écoute, la créativité et la dynamique collective.

Objectifs 

• Découverte d’animations musicales clé en main : expérimenter des activités mêlant percussions corporelles, jeux rythmiques, danse, chant et orchestrations adaptées aux enfants.
• Immersion corporelle et musicale : vivre des mises en situation dynamiques en tant que chanteur·euse, musicien·ne et participant·e à un collectif.
• Exploration d’outils d’expression variés : découvrir différentes approches favorisant l’expression corporelle, vocale et instrumentale.
• Développement des compétences psychomotrices et cognitives : stimuler la coordination, la mémorisation, la latéralisation, l’écoute, la perception auditive et la précision gestuelle.
• Coopération et dynamique de groupe : renforcer l’estime de soi, l’empathie, la synchronisation, les réflexes psychomoteurs et le sentiment d’appartenance au groupe à travers la pratique musicale.

Journée du 19 février 2027

Formatrice : Françoise Kech

Explorer les arts graphiques par le son et le corps

Créer des passerelles entre arts visuels, expression corporelle et pratique musicale.

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Cette formation propose de découvrir comment faire dialoguer la musique avec d’autres disciplines artistiques telles que le dessin, la danse, le théâtre ou l’écriture. À travers des activités créatives et transposables dès 5 ans, elle offre des pistes concrètes pour construire des animations interdisciplinaires et enrichir les projets PECA des écoles.

Objectifs

• Découverte des liens entre arts visuels et musique : explorer différentes manières d’utiliser une peinture, un dessin ou une sculpture comme point de départ d’une activité musicale.
• Immersion créative et interdisciplinaire : vivre des mises en situation associant observation, expression orale, mouvement, dessin et pratique instrumentale.
• Exploration de techniques variées : expérimenter différentes approches telles que le tableau-prétexte, le tableau-partition, le tableau-expression ou le tableau-chorégraphie.
• Développement de la créativité pédagogique : apprendre à concevoir des activités alliant musique et arts plastiques à partir de supports visuels variés.
• Transfert vers la pratique de terrain : acquérir des outils et des méthodes permettant d’imaginer et d’adapter des projets interdisciplinaires en fonction des besoins de sa classe ou de son public.

– Troisième cycle : fin de primaires –

Dates :19 & 20 avril 2027 (A confirmer)
Horaire : De 10h à 16h (Accueil à partir de 9h30)
Lieu : Bruxelles (A déterminer)
Prix : 100€ pour les 2 journées
Inscriptions : Formulaire d’inscription

Journée du 19 avril 2027

Formateur : Yoann Grudzien

Explorer, écouter, apprendre en musique

Outils et pratiques pour favoriser l’apprentissage des enfants à travers le jeu, le rythme et la voix.

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Cette formation explore l’éveil musical des enfants à travers des jeux, des chants et des rythmes adaptés, visant à stimuler leur créativité, affiner leur écoute et favoriser l’interaction. Vous apprendrez à structurer des séances musicales ludiques, tout en soutenant le développement global des enfants (mémoire, langage, motricité). L’accent est mis sur le rôle de l’adulte pour guider l’enfant et animer des activités musicales enrichissantes et adaptées à chaque étape de son développement.

Objectifs 

• Mise en condition et préparation à l’animation : apprendre à préparer l’enfant à recevoir l’animation musicale, comprendre comment appréhender des comptines, des chants et des jeux.
• Choix et utilisation du répertoire : explorer un large éventail de répertoires adaptés à l’âge des enfants : rondes enfantines, jeux de doigts, histoires bruitées, danses folkloriques et jeux de discrimination auditive.
• L’écoute active : susciter l’éveil de l’enfant aux sons, au rythme, à la prise de conscience de son corps, de sa voix, de l’espace et de ses relations avec les autres.
• Pratique et création : développer des animations musicales en petits groupes et partager les expériences pour affiner sa propre approche pédagogique.

Journée du 20 avril 2027

Formatrice : Corinne Huberty

Découvrir la musique classique autrement

Une immersion active dans la musique classique à travers le mouvement et la créativité

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La musique classique est un formidable terrain de jeu pour éveiller la curiosité, développer l’écoute et faire vivre des expériences musicales collectives. Cette formation propose une immersion active dans un répertoire riche et varié, accessible et inspirant pour les enfants.

À travers le chant, les percussions corporelles, les boomwhackers, les cloches et les petites percussions, vous explorerez différentes manières de rendre la musique classique vivante et ludique. En privilégiant l’expérimentation, le mouvement et la pratique collective, vous découvrirez des activités musicales adaptées aux enfants du primaire, leur permettant d’entrer dans ce répertoire de manière sensible, créative et participative.

Objectifs

Au terme de la formation, les participant·es seront capables de :

• explorer le répertoire classique à travers le mouvement, le chant et la pratique instrumentale ;
• utiliser des outils d’animation musicale favorisant l’accès des enfants à la musique classique ;
• mettre en œuvre des activités collectives à l’aide des percussions corporelles, des boomwhackers, des cloches musicales et de petites percussions ;
• s’approprier différentes œuvres du répertoire classique de manière active et participative ;
• renouveler leurs pratiques pédagogiques pour transmettre la musique classique de façon vivante, ludique et adaptée aux enfants du primaire.