Concerts à l’école

LES TOURNÉES JM – UNE RESSOURCE ARTISTIQUE ET PÉDAGOGIQUE À DESTINATION DES PROFESSIONNELS DU SECTEUR

Chaque saison, la Fédération des Jeunesses Musicales Wallonie-Bruxelles propose un programme d’une quarantaine de projets musicaux de Belgique et de l’étranger, mettant ainsi à la disposition des acteurs des terrains scolaire, extra-scolaire et culturel souhaitant élaborer une programmation jeune public au sein de leur institution, des ressources artistiques et pédagogiques de qualité, diversifiées, âprement sélectionnées et adaptées à leurs besoins.

Parmi les nombreuses activités proposées par les Jeunesses Musicales, les tournées JM occupent une place de choix. Les artistes professionnels qui les réalisent sont choisis pour :

  • La qualité artistique de leur projet
  • L’originalité de sa forme : le projet est-il séduisant, surprenant sur le plan formel ?
  • La qualité de médiation culturelle des artistes : leur qualité de communication et de transmission, comment entrent-ils en interaction avec le public et le font-ils participer ?
  • Le potentiel de développement pédagogique de leur projet : comment le projet peut-il être exploité en classe au sein/en complément de l’un ou l’autre cours ?
  • Le potentiel de découverte extra-artistique de celui-ci : le projet permet-il l’évocation de thématiques/problématiques de société, de questions culturelles, soutient-il des valeurs citoyennes… ?

LES OBJECTIFS

  • Permettre la découverte d’un large éventail d’expressions musicales d’ici et d’ailleurs, anciennes ou contemporaines.
  • Sensibiliser le public le plus large (et particulièrement les enfants et les jeunes) à d’autres cultures, modes de vie, traditions, réalités sociales, etc. grâce à une rencontre vivante à dimension humaine avec les artistes.
  • Être un outil performant adapté à toute démarche culturelle, éducative, citoyenne, qu’elle soit portée par un enseignant, une équipe éducative, une structure culturelle, un mouvement associatif, etc.
  • Contribuer à l’épanouissement artistique et à la reconnaissance professionnelle de jeunes talents.
  • Proposer aux enfants et aux jeunes un regard actif sur le monde de la musique et les aider à développer leur sens critique.

LA BROCHURE/SAISON

Cette brochure ne procède en rien d’une démarche d’agence d’artistes, mais constitue l’élément d’une action culturelle, éducative et citoyenne que les Jeunesses Musicales veulent accessible au plus grand nombre, souple, mobile, avec un minimum de contraintes techniques et au meilleur tarif.

Téléchargez la brochure JM 2017-2018 ici

LA DÉMARCHE PÉDAGOGIQUE

L’accompagnement pédagogique fait partie intégrante de la démarche artistique des Jeunesses Musicales. Ainsi, pour chaque tournée, nous mettons à la disposition des enseignants ou des encadrants des ressources pédagogiques en libre accès ainsi que des extraits sonores du projet. Le dossier pédagogique évoque le projet musical, en propose des pistes d’exploitations, des éléments biographiques, discographiques, etc. Il est une manière d’appréhender au mieux le spectacle et l’inscrire dans un parcours éducatif cohérent.

EN PRATIQUE

  • En milieu scolaire, le concert pédagogique se déroule le plus souvent au sein même de l’établissement, avec une organisation technique généralement autonome.
  • Sa durée est de 50 minutes.
  • La jauge recommandée pour les auditeurs est de 120 à 150, selon les groupes (sauf dispositions particulières liées aux spécificités du projet).
  • L’activité requiert une bonne qualité d’accueil. Nous vous invitons donc à prendre connaissance des quelques règles d’or ci-dessous.

LES QUELQUES RÈGLES D’OR D’UN BON ACCUEIL

  • Les Jeunesses Musicales sont aidées par les pouvoirs publics pour défendre un projet culturel, éducatif et citoyen, particulièrement (mais pas exclusivement) adapté au milieu scolaire.
  • Les tournées JM ne constituent pas un «produit à consommer passivement». La sélection des artistes a été soigneusement pensée et constitue la mise en œuvre de ce projet apte à rayonner le mieux possible.
  • Chaque tournée se bonifie toujours d’être placée dans un cheminement pédagogique global, vivant, dynamique et moderne et de recevoir l’adhésion active notamment suscitée par les dossiers pédagogiques.
  • Merci de penser aussi aux aspects liés à l’organisation : un lieu bien approprié, propre et chauffé, un bon accueil des artistes, une collation bienvenue après souvent un long voyage et avant une activité parfois bien exigeante, les aides à l’installation et au rangement, des loges si possible, un repas pour les artistes, etc.

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